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Doctora por la Universidad de Córdoba. Profesora Titular del área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (Universidad de Córdoba). Actualmente es directora de Formación e Innovación Docente de la Universidad de Córdoba.
Ha dirigido dos proyectos de transferencia social (2020. Respuesta a las necesidades de prevención y formación de las familias cordobesas ante el uso excesivo de dispositivos móviles y consumo de contenidos digitales y redes sociales de sus hijos e hijas a través de la metodología Design Thinking y Lean Startup; 2021. Familias ON, ¿te la vas a jugar?) y participado en tres proyectos I+D+i nacionales y dos autonómicos vinculados a la alfabetización mediática.
Ha sido maestra de Educación Primaria durante trece años, ocupando puestos responsabilidad en los mismos. Sus líneas de investigación son la orientación educativa y familiar, la educación mediática y la evaluación de competencias. Sobre estas líneas ha publicado numerosos artículos en revistas de impacto y diversos manuales.